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          須臾

          學校:作者:石王誠文體:記敘文點評時間:2019-03-13人氣:9955
          *注:文中標識處為老師修改部分。

          過往六載,終究是一番須臾,若被撕碎了的考卷,簌簌然飛落,一若“撒鹽空中差可擬”,再者“未若柳絮因風起”。拾起零星,卻有著不同的回憶。一片較大的,就是關于Q的。(“終究是一番須臾”寫時間之快,可“一番”來形容“須臾”,老師總認為不太合適。)

          Q與我同級,初次相逢便是在竹笛課堂中。她如柳樹一般,站在教室里顯得格外清秀。細長的手指按著笛孔,錯落有致。特別是長睫毛下那一雙明眸,澄澈而又深邃,終歸是忘不掉的。

          須臾間,后來,我們也都離開了母校,離開了竹笛課堂,自此再未面。

          上一年,我匆忙趕去上一堂數學課。在最后一排剛找到位置落定,往前掃視的時候,視線卻粘在了一個人身上。她梳的馬尾辮整整齊齊。在思緒中,我一拍大腿,那不是Q嗎?然一年沒見,卻又不敢上前搭話,只得似是似非地聽老師講課,一邊慢慢調整自己的心率。課上的時間仿佛是個吝嗇的主,總把一分掰成兩份,它還強抵著分針,鐘就走得又慢又費勁。好在它沒能戰勝自然規律,到點下課了。我鼓足勇氣,故作鎮定走上前去,問到她的名字。然而終究是老了一歲,記性沒以前那么好使,話脫出口時,竟說錯了話。我感到手心在出汗。

          恍惚間,仿佛浸透了回憶。

          她回頭瞥見了我,莞爾說道:“不,我叫Q?!北銢]有再多言語,轉回身拾掇作業。我頓時覺得兩頰緋紅,想說的話也塞了回去,只得一路小跑溜走。

          她有認出我嗎?我不知道。

          幾日前,我于學校對面吃零食。無意間發現一束目光與我重合,定神望去,那人已轉身欲走。我發現那是Q,在熙攘的人群中,直挺秀頎極了。

          須臾間,兩旁垃圾桶內塞滿了東西,遠處有一渾身臟兮兮的土狗走來,旁人談笑風生,或三五,或成群。有幾片葉子落了下來。

          我沒有喊出她的名字。

          [指導老師:鄒麗華]
          石王誠同學,你這篇《須臾》寫了與一個朋友的相遇又相離的故事。這也許是每一個人在成長過程中都會遇到的一種人生的經歷,或許有一些感傷,但分別的意義不就是告訴我們要去記住彼此嗎! 你在這篇文章中書寫了自己的一種真情實感,這對于記敘文寫作是十分重要的,但是按照考場作文的要求,老師希望你可以在選材上更加集中一些。結合你這篇文章的內容,你可以分成相遇——重逢——別離三個部分組織材料。分段不宜過多,每個部分選取一件事來寫,輔助以描寫來表現人物。

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