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          媽媽

          學校:蘇州市第三十中學作者:楊雨琪文體:記敘文點評時間:2018-05-15人氣:10074
          *注:文中標識處為老師修改部分。

          在我印象中,媽媽是很喜歡向日葵的。一直都很喜歡,從我小時候到現在,一直都很喜歡很喜歡。有一次我問媽媽,你為什么那么喜歡向日葵?媽媽回答我,因為它充滿了希望,那時候還不明白為什么小小的一朵花會充滿希望呢,直到前些天…

          這天是星期六,因為這一天的天氣很好,所以媽媽就帶我去爬山了。陽光火辣辣的照在身上,地面干的都快裂開了,樹上的葉子垂下了腦袋,。因為我們沒有想到天氣會這么炎熱,所以并沒有帶夠充足的水,這時的水就只剩下一點點了,但是我很渴很渴,。媽媽似乎也發現了這一點,就對我說:“這些水你喝了吧?!薄翱墒菋寢?,你不渴嗎?我喝了,你怎么辦呢?”“快喝吧,媽媽不渴?!庇谑?,渴急了的我就把水都喝了。我們繼續向上爬,來到了一片干燥的土地上。

          但是周圍的情景令我震撼,竟有一大片向日葵在這片土地上。它們堅韌地挺著不屈的頭顱望向那炎熱的太陽,在他們的腳下,有一片小小的綠陰,許許多多的小草在這里生長。

          看到這一幕我很震撼,那小小的向日葵,竟用自己小小的身軀,制造出那一片小小的綠蔭,為那些小小的植物,取到了一片小小的生存之地?,F在的我才明白了媽媽那時的話,為什么向日葵充滿了希望。望著向日葵,在想想我自己的媽媽,媽媽不也是這樣子的嗎?用自己單薄的身軀,為我創造出了一片帶有生機的生存之地。想想媽媽為我所做的一切,我不禁熱淚盈眶,抱住媽媽對她,“媽媽您辛苦了?!?/p>

          有時候我常常在想什么是希望?現在我明白了希望就是給別人一片生機。

          [指導老師:金鶯]
          你對生活進行了細致入微的體察,非常棒!這篇文章中心深刻鮮明,緊緊扣住題目,上下文相互呼應。小作者以物喻人,表達了對母愛的獨特的體察和感受。這篇文章的字里行間不僅能看出你的文學素養,還讓人感動于你對生活的熱愛。小作者明白自己想要寫什么文章,文體意識較為鮮明。 文章細部的條理還稍欠考慮。文字更有感染力的話,文章審美價值會更高。作品前面的鋪墊過多,有喧賓奪主之嫌。對于媽媽和向日葵缺乏更細致的描寫,難以讓讀者和你產生感情上的共鳴。文章缺乏對于文化底蘊的感知,希望小作者加強對民族文化底蘊的積累。

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